اثربخشی آموزش تاب آوری بر کاهش علایم اضطراب نوجوانان مبتلا به بیماری قلبی

چکیده زمینه: اختلال اضطراب یکی از شایع ترین اختلالات روان پزشکی در میان بیماران قلبی است. با توجه به عوارض جانبی دارودرمانی، به کارگیری درمان­های غیردارویی ضروری به نظر می رسد. هدف پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی آموزش تاب آوری بر کاهش علایم اضطراب نوجوانان مبتلا به بیماری مادرزادی قلبی بود. روش ها: طرح این پژوهش نیمه تجربی و از نوع پیش آزمون - پس آزمون - پیگیری با گروه کنترل بوده است. نمونه این پژوهش 20 نفر (16 پسر و 4 دختر) از بیماران مراجعه کننده به بیمارستان امام علی (ع) شهر کرمانشاه بودند که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده بودند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایشی و گواه قرار داده شدند. بیماران پرسش نامه­ی اضطراب بک (beck) را قبل از شروع مداخله و بعد از اتمام مداخله در دو نوبت پس آزمون و پیگیری تکمیل کردند. داده­ ها با استفاده از spss نسخه 19 و روش آماری کوواریانس تحلیل شدند. شرکت کنندگان به مدت 12 جلسه تحت آموزش قرار گرفتند. یافته ها: تفاوت معنادار نمرات در پس آزمون نسبت به پیش آزمون در گروه آزمایش (001/0p